原标题：【焦点】首届安宁基础教育论坛举行！这所学校受到国内大咖关注~

11月2、3日，“扎根中国大地办教育”2019安宁论坛举行，来自全国各地的专家学者、高校教授、中学校长等近400人聚集一堂，对如何走好中国特色教育发展之路、变革中的高中教育管理等相关主题展开交流研讨。

在这场教育盛会中，一所东道主学校受到了专家学者们的关注，它就是安宁中学~

而一张熟悉的面孔也出现在了如此高规格的论坛上，他就是安宁中学的领军人物——校长何明。何明在论坛上作了主旨发言：一所县域学校是如何实现优质发展、特色发展、跨越式发展的？

一起跟随教育君的镜头，去论坛现场听专家们论道吧~

“扎根中国大地办教育”如何做？

论坛开始咯~

安宁市委书记张勤勋致欢迎词，他说：“真正的读书人是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。我们将通过不懈的努力和奋斗，通过教育工作者的扎根，办好人民满意的教育，真正培育出为万世开太平的安宁读书人。”

安宁市委书记张勤勋~

昆明市委常委、副市长胡宝国出席开幕式并致辞。他表示：“扎根中国大地办教育”安宁论坛，让来自全国的教育专家聚集昆明，通过思想和学术上的大交流、大碰撞来促进教育事业发展。并展示昆明和安宁良好的生态环境和办学环境，吸引全国各地更多的优秀学校和教师到昆明和安宁进行学术交流，开展合作办学。

昆明市委常委、副市长胡宝国~

云南省教育厅副厅长张春骅表示，扎根中国大地办教育，办好人民满意的教育，任务艰巨、责任重大、使命光荣。唯有进一步强化责任担当，着力攻坚克难，才能培养出社会主义建设者和接班人，这是教育工作者的共同使命。希望通过这一次论坛，引起社会的关注，推动形成共识，凝聚各方面力量，共同促进教育事业的发展。

云南省教育厅副厅长张春骅~

论坛上，国家原总督学、中华人民共和国教育部原副部长刘利民，教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞，山东省教育厅一级巡视员、山东省教育厅原副厅长张志勇，清华大学物理系教授余京智分别在论坛上进行了主题演讲。

刘利民从区块链技术出发，表示要用信息化来推动教育改革，推动人工智能与教育教学的深度融合，并通过智能技术来打破现实资源瓶颈，帮助提高教育教学质量，从而加快现代化教育进程。

国家原总督学、中华人民共和国教育部原副部长刘利民~

刘月霞阐述了普通高中课程的新进展新突破，她表示高考命题改革引导中小学教学改革的方向，故而要加强理想信念、爱国主义、品德修养教育。

教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞~

张志勇带来《新时代高中教育发展和改革展望》的主题讲座。

山东省教育厅一级巡视员、山东省教育厅原副厅长张志勇~

余京智则介绍了清华大学通过通识教育试验、改革评价体系、创新创业教育、大类培养招生等举措，来持续改进本科教育。

清华大学物理系教授余京智~

此次论坛还围绕如何走好中国特色教育发展之路、变革中的高中教育管理等相关主题展开。

论坛邀请到了教育领域权威专家及全国一流高中先进教育工作者，就中国现行高考制度改革进程中的教育管理、课程建设及改革方向等问题进行研讨，详细解读新高考改革的最新动向，深入分析有关热点和难点问题及其应对措施，办好“高质量、有特色、走前列”的中国特色教育，有效地帮助广大高中学校提升竞争优势。

论坛现场~

校长何明讲了些啥？

在听完省外大咖们的演讲后，论坛也迎来了一位东道主校长的主题报告，他的发言，让与会专家学者们对云南教育、昆明教育、安宁教育有了更深一步的了解。

他就是安宁中学校长何明，作为云南教育风云人物、云南省名校长的他，会如何介绍“安中现象”的有益经验？

安宁中学校长何明~

何明说，县域学校担负着传承文化、促进社会经济发展、引领地方风尚的责任，面临着“城乡二元结构”的独特性。所以办学必须回答好“把学校办成什么样子，把学生培养成什么样的人”的基本问题。

何明作主题报告~

安宁中学确定了“促进学生全面而有个性地发展，师生共同进步与成长”的办学根本目的，以及尊重差异、注重个性、允许选择、追求优质的学校特色发展核心内涵。

是共同牺牲？还是师生共赢？

深知文化内驱力是学校发展的动力源泉，也是学校的核心竞争力。故此，安宁中学确定了“珍惜来到我们身边的每一位学生”的教师观，“让每一位学生都得到符合其自身条件的最优化发展”的学生观。

何校长讲的干货，赶紧记录下来~

除了价值引领，特色发展才是学校行稳致远的不二法宝。对此，安宁中学确定了3个五年计划，在科学规划的引领下，也在不停地教育实践探索中，学校的办学特色被确立起来了：文化立校、开放强校、科研兴校、人本治校。

在这样稳步向前的特色发展之路中，安宁中学实现了从县级的区域名校，到省级名校和做优质大教育的梦想，被部分专家学者誉为异军突起的“安中现象”。

安宁中学民乐团学生在论坛上演出~

安宁中学是所怎样的学校？

从2005年至2014年，安宁中学仅用了9年的时间，就完成了从一级三等到一级二等再到一级一等完全中学的晋升，“安中现象”在云南省教育界产生了爆破式的效应。这到底是一所怎样的学校？校园环境怎样？学生面貌又如何？

论坛期间，与会专家学者们也来到了安宁中学本部，进行观摩了解~

国家原总督学、中华人民共和国教育部原副部长刘利民实地考察安宁中学~

安宁中学积极推进校本课程体系建设。各学段依据学生年龄特点，开发完善符合校情生情的校本课程体系，丰富教学内涵，促进社团活动校本化、课程化、系列化建设，给学生提供符合其个性特长的发展空间，唤醒学生潜能，促进学生全面发展。

与会嘉宾感受安宁中学校园环境和特色课程~

学校开设了众多特色社团，涉及艺术、体育、器乐、舞蹈、传统文化、科技探究等方面，既有传承中华传统文化的太极社、泥塑社、扎染社、书法社等，也有现代艺术的芭蕾社、足球社等，这些活动，引导着学生动脑动手，增强了欣赏美的鉴赏力，还培养起广泛的兴趣爱好。

老师，快来看看我们的作品~

我们是陶艺社哒！

爱运动爱校园，学校是我们的家~

同学们展示手工作品~

同学们的校园文化生活真是丰富呢~

“虽然是县域学校，但是同学们的创新意识和能力都杠杠的。”

“孩子们的精神面貌积极向上，看得出学校这个育人环境对其的熏陶。”

“老师鼓励学生勇于去探索，去发现，这无疑给孩子们提供了更多的机会，创造了更多的可能。”

……

参观完毕，与会嘉宾们纷纷伸出大拇指，为安宁中学的师生点赞~

“扎根中国大地办教育”2019安宁论坛由中国教育国际交流协会指导，安宁市委、安宁市人民政府、昆明市教育体育局等单位主办，得到了中国教育发展战略学会高中教育专业委员会等单位支持。

记者：杨艳萍

编辑：杨艳萍

摄影：孟祝斌

责编：余苏晏

审核：杨世玥